¿Cómo diseñar materiales didácticos multimedia?

Posted by on Apr 9, 2014 in Blog, educación social y TICs, intervención social y TIC | 2 comments

Esta entrada en el post pretende poner un granito de arena en ese momento en el que nos encontramos en la tesitura de que queremos utilizar elementos innovadores en el aula, centro, asociación, o lugar en el que realicemos nuestra labor pero no sabemos muy bien por donde empezar. Sabemos que Internet y la tecnología son algo que está muy de moda y que quizá pueda ayudarnos pero ¡qué rayos! queremos crear nuestros propios materiales multimedia para darles nuestro toque personal o porque no encontramos nada que nos encaje con nuestras necesidades. Además, en Internet hay millones de herramientas que puedo usar y casi todas son gratis…¿Por qué no intentarlo?

Fenomenal!! Sin embargo, creo que es necesario que nos paremos a pensar en qué elementos debe tener ese material para que sea un potente material didáctico multimedia y que de verdad cumpla la función que esperamos. Ahí van, por tanto, algunos consejos que habría que tener en cuenta para dar respuesta a la pregunta “¿Cómo diseñar materiales didácticos multimedia?” que, curiosamente, van también en forma de pregunta.

  • ¿Es el material más adecuado para conseguir mis objetivos formativos? No siempre  los materiales multimedia serán los que faciliten el proceso de aprendizaje. Es necesario que planifiquemos de forma adecuada el proceso de formación y en función de ello tomemos la decisión más conveniente respecto a los objetivos que pretendemos conseguir.

 

  • ¿Cuál es el nivel de interactividad del usuario que pretendemos conseguir? Tendremos que decidir si el material será pasivo, interactivo o adaptativo.

 

  • ¿Cuáles son los usuarios potenciales? Es conveniente que nos sentemos a analizar el tipo de usuarios que usarán el material pues deberá determinar el diseño en cuanto al tipo de estructura, de lenguaje a utilizar, el nivel de interactividad…etc. (Si no tenemos una idea clara lo más adecuado sería un diseño con diferentes grados de dificultad)

 

  • ¿Cuál es la tecnología que tenemos disponible? Debemos ser conscientes de lo que supone diseñar y desarrollar un material multimedia desde el punto de vista tecnológico. Habrá que pensar en los equipos con los que contamos, el software….No podemos pretender realizar elementos excesivamente complicados sin tener los programas necesarios….etc.

 

Gráficamente podría ser así:

 

 
 
Fuente:
Gisbert, Salinas, Chan y Guárdia. “Conceptualización de materiales multimedia

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Fantástico

May 06, 2014 by Lupe

Gracias, me sirvió mucho esta información para un trabajo de la universidad


Blog sobre Intervención Social y Nuevas Tecnologías , USA 5.0 5.0 1 1 Gracias, me sirvió mucho esta información para un trabajo de la universidad

2 Comentarios

  1. Gracias por este artículo muy interesante y muy actual. Hoy las nuevas tecnologías son muy importantes en el mundo de la educación y debemos tenerlo en cuenta.

  2. Este blog es muy interesante y corresponde bien a la actualidad. Las nuevas tecnologías son más y más importantes en el mundo de la educación y debemos tenerlo en cuenta.

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